党的群众路线实践教育活动学习摘录一

    编者按：市检测中心党的群众路线教育实践活动启动以来，各项规定动作和自选动作正有条不紊地开展。在学习教育环节，全体党员干部认真研读理论原著，做好学习笔记，撰写心得体会，以浓厚的学习氛围推进党的群众路线教育实践活动深入开展。3月30日，《经济日报》发表题为《明确责任  敢于担当》评论员文章，该文章对如何强化责任、抓住时机、阔步改革，怎样做才能敢于担当做了详细的阐述，文章针对性强，对于引领和指导中心当前和今后一个时期工作具有很好的作用，希望中心全体干部职工认真学习借鉴。

明确责任 敢于担当

  不久前，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第二次会议上强调，要把抓落实作为推进改革工作的重点，进一步强化责任、明确分工，找准工作着力点，提出可检验的成果形式和时间进度安排。抓落实事关改革成效和前途。党的十八届三中全会确定了16个方面60条改革方案，要变成抢抓机遇的战略行动、兴利除弊的政策措施、实实在在的惠民成果，就要靠踏石留印、抓铁有痕的真抓实干，关键在于细化责任和落实责任。
近几个月来，从中央到地方都在加紧明确贯彻落实三中全会改革举措的分工方案，抓改革的热情高、干劲大，制定和实施的一系列改革举措行动快、指向准，群众反响比较好，有些改革已经取得初步成效。实践证明，使每一项工作都有专人负责、限定之期，形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围，才能使改革一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，化蓝图为现实，把事业推向前进。
改革的执行力是否强大、落实改革的成效如何，还在于各级领导干部的责任意识、担当精神。敢于担当责任，是我们党的优良作风和优秀品格，也是领导干部的基本素质和职责要求。尤其是今天，在改革已进入深水区、攻坚期，触及深层次的社会关系和复杂利益调整的紧要关头，尤其需要一大批勇于作为、敢于担当、关键时刻站得出来的优秀党员领导干部，才能在困境中找到出路、在挑战中把握机遇，团结带领群众有所作为。
怎么做才是敢于担当？习近平总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这“五个敢于”，是对担当精神的科学阐释和时代解读，具有很强的现实针对性。我们党作为马克思主义执政党，不仅要有强大的真理力量，还要有强大的人格力量，责任意识和担当精神就是其中的重要方面。这就要求各级领导干部大胆工作，以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣，不怕担风险、不怕担责任、不怕得罪人、不怕遭非议，遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避，而是敢于迎难而上，勇于承担责任，善于总结教训、纠正错误。同时还要看到，铁肩才能担道义。领导干部要有敢于担当责任的胆量和气魄，也要有担当责任的本领，必须掌握科学的思想方法和工作方法，才能做到守土有责、守土负责、守土尽责。
相较之下，当前一些干部中盛行“好人主义”，不敢负责也不愿负责、不敢担当也不愿担当的现象比较常见，遇事推诿扯皮、敷衍塞责，甚至把小事拖成大事、大事拖成祸事。从这个角度看，除了大力倡导责任意识和担当精神，还十分有必要抓紧建立“改革责任机制”。只有真正做到划定责任、违者问责，才能防止消极懈怠贻误改革时机。